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Aquí están mis observaciones con respecto a la lectura de Kandinsky

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Trabajos de asignaturas anexas (escultura)

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Quise en esta oportunidad compartir uno de mis proyectos favoritos,  del ramo de tecnología de los materiales,  donde nos hicieron trabajar con diversos conceptos,  en este caso trabajé el simetría y la asimetría en una escultura de palitos de helado para hacer las "Lineas" y las regillas blancas las use a modo de "Planos" para darle textura visual y dimensiones a la estructura, amé mucho este trabajo y fue uno de los más divertidos que hice.  Asimetría:_ Trate de jugar mucho con la sombra que proyectaba mi escultura, ya que quería seguir un patrón, en relación a mi trabajo anterior que de igual manera, poseía una sombra bastante peculiar.  simetria:_ 1/2 2/2 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN:_

🌊Conchita de mar🐚 21/07/2020

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"Conchitas marinas " La idea de hacer estas conchitas de mar nació de un sueño reciente y recurrente que he tenido, últimamente creo que todos hemos estado estresados un poco con esto de la cuarentena, así que creo que de manera inconsciente se represento en mi sueño un deseo de libertad, y el salir de este encierro recurrente , monótono que tenemos. Mi sueño comenzaba con una caminata por la playa, donde la arena era tan suave que parecía estar tocando algodón, las conchitas de mar se encontraban en el fondo del océano de colores  luminosos y muy vibrantes. Esta conchita fue mi favorita y en la que mas me entretuve ya que la diseñamos mi hermana y yo, ella eligió los colores y la forma. ⬇ Para mi el significado de cada cosa lo asocio mucho con los sueños y lo que significan. proceso de construcción personal: 1º    Lo primero que hago es escoger (al ojo) colores q...

Texturas Visuales

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Fundamentación y apuntes:_

Expresividad Lineal ~27/06/20~

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Apuntes explicativos.  Ejercicios:_

Dibujo Automático y Apuntes. 26/06/20

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canción y vídeo que ayudo a mi proceso creativo: _ 

Dibujos y apuntes ~Subrrealismo ~ 09-06-20 hasta 03-06-20

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Apuntes y opinión de la actividad (1/3) (2/3) (3/3) Practicando Nubes (para soltar la mano) (1 /2) (2/2) ~Practicando tipos de plantas, para poder tener una visión más amplia de lo que yo quería transmitir en mi trabajo y para elegir mejor q tipo de plantas quería en mi dibujo final.~ (1 /2) (2/2) DIBUJO FINAL DE LA ACTIVIDAD N°4  (1/2) (2/2) Esta es la canción que me ayudo a expandir mi imaginación y a motivarme en el proceso creativo de esta actividad: _